以幼儿为中心，孩子是自己的主人，课程是随着孩子的发展而安排的。让孩子成为自己，而不是复制成一个与老师相同的镜子。反对以老师为中心地填鸭教学，主张由日常训练着手配合...
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以幼儿为中心，孩子是自己的主人，课程是随着孩子的发展而安排的。让孩子成为自己，而不是复制成一个与老师相同的镜子。反对以老师为中心地填鸭教学，主张由日常训练着手配合...
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